T.C. Mİllî Eğİtİm BakanlIğI
MANİSA / SALİHLİ - Hafsa Sultan Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

Büyüklerimizle Felsefi Sohbetler Projesi

Felsefe Kulübü Olarak Neden Böyle Bir Proje Hazırlama İhtiyacı Hissettik?

Felsefi düşünce, insanı temel yaşam soruları üzerinde derin, eleştirel ve objektif bir şekilde düşünmeye yönlendirir. Bu proje, yaşlanma ve yaşlılık kavramlarını sorgulamak, toplumsal değişimlerin bu kavramlar üzerindeki etkilerini anlamak için bir köprü görevi görmektedir. Aynı zamanda, büyüklerimizin bilgi ve tecrübe hazinesi olduğunu gençlerimize hatırlatarak, onların hayat deneyimlerinden faydalanmayı hedefliyoruz.

Temel yaşam sorularını ele almak, yaşlanmaya felsefi bir perspektiften bakmak ve toplumsal değişimlerin yaşlılığa dair algıları nasıl dönüştürdüğünü kavramak bu projenin temel gerekçeleri arasındadır.

Bu amaç doğrultusunda, kulüp öğrencilerimiz müdür yardımcımız Akif AKAR, kulüp öğretmenlerimiz Fulya SARIEL ve Ahmet Sabri OKŞAR rehberliğinde ayda iki kez Salihli Huzurevi’ni ziyaret ederek büyüklerimizle felsefi sohbetler gerçekleştirmektedir.

 

Projeyi Hazırlama Amaçlarımız

  1. Doğru Eğitimin ve İletişimin Önemini Kavratmak:
    Gençlerin, büyüklerimizle etkili iletişim kurmanın ve saygı temelinde bir ilişki geliştirmenin önemini anlamalarını sağlamak.
  2. Toplumsal Bilinçlenmeyi Sağlamak:
    Hem gençlerin hem de büyüklerimizin karşılıklı farkındalık kazanmalarına olanak tanıyarak, bilinçlenmeyi toplumun tüm alanlarına yaymak.
  3. Kuşaklar Arası Anlayışı Güçlendirmek:
    Gençlerin doğru eğitimin önemini kavramalarını ve büyüklerimizin de gençlere rehberlik etmenin değerini anlamalarını sağlamak.
  4. Gençlerin Gelişimine Katkıda Bulunmak:
    Gençlerin kişisel ve sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak, özgüvenlerini artırmak ve potansiyellerini ortaya çıkarmalarına imkân tanımak.
  5. Büyüklerin Sosyal Katılımını Teşvik Etmek:
    Büyüklerimizin gençlerle zaman geçirerek kendilerini daha aktif ve topluma dâhil hissetmelerine olanak sağlamak.

Projenin Önemi

“Büyüklerimizle Felsefi Sohbetler Projesi,” kuşaklar arasında anlamlı bir bağ kurarak, hem gençler hem de büyükler için karşılıklı fayda sağlayan bir girişimdir. Bu proje, gençlerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmelerine destek olurken, büyüklerimizin bilgi ve tecrübelerinden yararlanılmasını mümkün kılar. Bu tür bir etkileşim, toplumsal dayanışmayı ve birlikte yaşam kültürünü güçlendirmek için önemli bir adımdır.

 

Teşekkür

Projemizin hayata geçirilmesinde desteklerini bizden esirgemeyen okul müdürümüz Sayın Akın AKÇELTİK’e, müdür yardımcımız Akif AKAR’a, kulüp öğretmenlerimiz Fulya SARIEL ve Ahmet Sabri OKŞAR’a ve projemize özveriyle katkı sağlayan kulüp öğrencilerimize teşekkür ederiz.

BÜYÜKLERİMİZLE FELSEFİ SOHBETLER SOSYAL SORUMLULUK PROJESİ GENEL DEĞERLENDİRME TOPLANTI TUTANAĞI

Uygulama Yeri: Salihli Huzurevi
Proje Sahibi Kurum: Salihli Hafsa Sultan Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Proje Dönemi: [6 Kasım 2024 – 16 Nisan 2025]
Hedef Kitle: Salihli Huzurevi Sakinleri ve Lise Öğrencileri
Hazırlayan: [Akif AKAR-Fulya SARIEL-Ahmet Sabri OKŞAR]

Projeye Katılan Öğrenciler: Ceyda KAR, Cansu AKBULUT, Esma TÜRKELİ, Sılanur YILMAZ


PROJE ÖZETİ

“Büyüklerimizle Felsefi Sohbetler” projesi, gençlerle yaşlı bireyler arasında derinlemesine ve anlamlı bir iletişim kurmayı hedefleyen sosyal farkındalık projesidir. Salihli Hafsa Sultan Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Felsefe Kulübü tarafından geliştirilen bu proje, Salihli Huzurevi’nde yaşayan bireylerle öğrencileri bir araya getirerek felsefi sohbetler aracılığıyla düşünsel ve duygusal bir köprü kurmayı amaçlamıştır.

Proje kapsamında gençler ve büyükler; hayatın anlamı, geçmiş ve şimdi üzerine felsefi bakışlar, kuşaklar arası değişim gibi konularda sohbetler gerçekleştirmiştir. Gençler, yaşlı bireylerin hayat hikâyelerini dinleyerek hayat tecrübelerinden yararlanırken; huzurevi sakinleri de gençlerle vakit geçirerek kendilerini daha değerli ve mutlu hissetmişlerdir.

Etkinlik süresince hem gençlerin hem de büyüklerin empati kurma, düşünme, ifade etme, iletişim ve sosyal sorumluluk becerilerinde belirgin gelişmeler gözlemlenmiştir. Proje, anlamlı iletişim kurmanın ve kuşaklar arası bilgi alışverişinin toplumsal bağları güçlendirmedeki rolünü bir kez daha ortaya koymuştur.

PROJE ADI:

Büyüklerimizle Felsefi Sohbetler Projesi

PROJE UYGULAMA TARİHLERİ VE KONULARI:

TARİH

 

KONU

6 KASIM 2024

 

Büyüklerle iletişim ve onlarla düşünme

27 KASIM 2024

 

Felsefi hikâye

13 ARALIK 2024

 

Hayatın anlamı üzerine felsefe sohbetleri-1

27 ARALIK 2024

 

Hayatın anlamı üzerine felsefe sohbetleri-2

8 OCAK 2025

 

“O zaman nasıldı, şimdi nasıl” konusunda felsefi bir bakış açısı

26 ŞUBAT 2025

 

Filozoflardan ilginç hayat hikâyeleri

5 MART 2025

 

21. yüzyılda çocuk olmak mı? - Geçmişte her şey daha mı güzeldi?

26 MART 2025

 

Okulların nasıl olmasını isterdin?

2 NİSAN 2025

 

Biriyle kaliteli zaman geçirmek ne anlama gelir?

16 NİSAN 2025

 

Şimdiki gençleri anlıyor musunuz?

24 NİSAN 2025

 

PROJENİN  GENEL DEĞERLENDİRME TOPLANTISI

 

KURUM:

Salihli Hafsa Sultan Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

 

PROJENİN UYGULANDIĞI YER:

Salihli Huzurevi


 GÖZLEM VE SONUÇ RAPORU

Büyüklerimizle Felsefi Sohbetler Projesi, gençlerle yaşlı bireyler arasında iletişim kurmayı ve kuşaklar arası anlayışı güçlendirmeyi amaçlayan bir sosyal farkındalık projesidir. Proje sürecinde yapılan gözlemler aşağıdaki başlıklar altında toplanmıştır:

Genç Katılımcılar Üzerindeki Gözlemler

  • Gençler, yaşlı bireylerle doğrudan ve samimi bir iletişim kurma fırsatı buldukça özgüvenlerinin arttığı, ifade becerilerinin geliştiği ve empati duygularının güçlendiği gözlemlenmiştir.
  • Felsefi içerikli sohbetler, gençlerin soyut düşünme becerilerini geliştirirken aynı zamanda değerler eğitimi açısından da olumlu katkılar sunmuştur.
  • Genç katılımcılar, yaşlı bireylerin geçmiş deneyimlerinden ilham alarak hem kendilerini tanıma hem de toplumu daha iyi anlama noktasında önemli kazanımlar elde etmişlerdir.

Yaşlı Katılımcılar Üzerindeki Gözlemler

  • Huzurevi sakinleri, gençlerin ilgisi karşısında büyük memnuniyet duymuş ve kendilerini değerli hissetmişlerdir.
  • “Geçmiş ile şimdi” temalı sohbetler, yaşlı bireylerde hem anıların canlanmasına hem de duygusal bağların güçlenmesine neden olmuştur.
  • Bazı yaşlı bireyler sohbetlerde daha önce hiç konuşmadıkları anıları paylaşmış; bu durum onların duygusal iyilik hâlini olumlu yönde etkilemiştir.

İlişkisel Gözlemler

  • Proje süresince gençlerin ve yaşlıların ön yargılarının yerini anlayış, merak ve saygıya bıraktığı gözlemlenmiştir.
  • Gençlerin, huzurevi sakinlerine duyduğu saygı ve dikkat; yaşlı bireylerin de gençlere karşı duyduğu sevgi ve rehberlik isteğiyle birleşerek doğal bir bağ oluşmasını sağlamıştır.
  • Yapılan sohbetler, iki tarafın da hayata dair düşüncelerini açıkça paylaşabildiği, samimi ve güven dolu bir ortam yaratmıştır.

GENEL DEĞERLENDİRME

Eğitsel ve Sosyal Katkılar

  • Proje, gençlerin yalnızca akademik değil; aynı zamanda sosyal-duygusal gelişimlerine de katkı sağlamıştır. Özellikle “felsefi sohbet” gibi derinlikli konular, öğrencilerin hayatı sorgulama, düşüncelerini temellendirme ve anlam arayışlarını desteklemiştir.
  • Gençler, huzurevi sakinlerinden yalnızca bilgi değil; aynı zamanda hayat tecrübesi ve yaşam bilgeliği edinmiştir.

Yaşlıların Aktif Katılımı

  • Proje, yaşlı bireylerin yaşam kalitesine doğrudan katkı sağlamıştır. Sohbetlerde aktif rol alan bireyler kendilerini yalnız hissetmemiş, sosyal etkileşimle psikolojik olarak daha iyi hissetmişlerdir.
  • Anlatılan hayat hikâyeleri, hem bireysel anlamda bir terapi etkisi yaratmış hem de kültürel mirasın sözlü aktarımını sağlamıştır.

Kuşaklar Arası Diyalog ve Empati

  • İki kuşak arasında gerçekleşen sohbetler, önyargıların azalmasına, farklılıkların anlaşılmasına ve ortak noktaların keşfedilmesine olanak sağlamıştır.
  • Bu süreçte gençler, yaşlıları sadece “geçmişte yaşamış bireyler” olarak değil; düşünceleri, duyguları ve hayalleri olan aktif bireyler olarak görmeye başlamışlardır.

Projenin Katma Değeri ve Sürdürülebilirliği

  • “Büyüklerimizle Felsefi Sohbetler Projesi”, sadece bir etkinlik değil; yaşayan, gelişmeye açık, sürdürülebilir bir sosyal etkileşim modeli olarak değerlendirilmektedir.
  • Bu model, farklı kurumlar ve huzurevlerinde yaygınlaştırıldığında, toplum genelinde kuşaklar arası anlayış ve dayanışmanın artırılmasına katkı sağlayacaktır.

 Sonuç olarak

Bu proje, gençlerle büyükler arasında kurulan felsefi ve duygusal bir köprü olmuştur. Hayatın farklı evrelerini temsil eden bu iki grubun bir araya gelerek düşünmesi, konuşması ve paylaşması; hem bireysel hem toplumsal düzeyde kalıcı etkiler bırakmıştır.

 

Akif AKAR                                       Fulya SARIEL                                       Ahmet Sabri OKŞAR

Müdür Yrd.                            Felsefe Kulüp Rehber Öğretmeni              Felsefe Kulüp Rehber Öğretmeni

 

 

 Ceyda KAR                             Cansu AKBULUT                Esma TÜRKELİ              Sılanur YILMAZ

11/A Grafik ve Fotoğraf             9/A Moda ve Tasarım               11/A Yiyecek İçecek Hiz.       9/A Çocuk Gelişimi

 

 

Yukarıda belirtilen sosyal sorumluluk projesinin uygulandığı, ilgili kurum yetkilileri tarafından onaylanan proje raporuyla belgelendirilmiştir.

 

    24.04.2025                                                                                                                     24.04.2025

Akın AKÇELTİK                                                                                                                Seyfettin ERKAYA

  Okul Müdürü                                                                                                              Salihli Huzurevi Müdürü

       İmza                                                                                                                                İmza

 

Paylaş Facebook  Paylaş twitter  Paylaş google  Paylaş linkedin
Yayın: 27.04.2025 - Güncelleme: 27.04.2025 22:30 - Görüntülenme: 162
  Beğen | 0  kişi beğendi